2018年是一个值得纪念的年份：它是中国改革开放40周年，也是会计学院收获与奋进的一年。

     “十九大”报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。优先发展教育，才能面向新时代、赢得新时代、领跑新时代。因此，高等教育强国要在教育强国建设中先行实现，高等教育不是适应新时代的问题，要赢得新时代，最重要的是要有领跑新时代的能力。

2018年年，高等教育形势发生巨大变化：6月21日，教育部在四川成都召开新时代全国高等学校本科教育工作会议；9月10日，全国教育大会在北京召开；教育部2018年10月8日颁布新高教40条。中国高等教育重新启航。  

2018年，在学校党委的领导下，在各位老师们的辛勤工作中，会计学院在党建、人才培养、学科建设、师资队伍、学团等方面取得满意的成绩。

一、加强党建工作，强化政治意识

学院党委班子以党建为指导、以人才培养为核心，以学科建设为重点，以教学质量提高为目标，扎实地开展工作，班子工作作风、整体素质得到全面提升，思想得到净化。

学院党委围绕高等教育改革，组织全体教师、党员学习“十九大”报告精神、全国教育大会精神、新高教“40条”、全面振兴本科教育会议精神等文件，探讨研究新形势下教育教学规律。

学院党委积极推进“党建带头人、学术带头人”培育工作。选拔培养审计系主任武恒光为“双带头人“建设对象，提高党支部书记示范作用；教工第三党支部（李秀玉）申请学校“过硬党支部”建设项目；学院基层党支部建设成效明显。

二、深化教育改革，提升教学质量  

 学院高质量地完成学校下达的各项教学任务，教学效果达到预期。

      教学改革取得突破： (1)学校首门省级在线课程《财务管理》顺利上线运行，效果良好；《会计学》和《审计学》获得校级在线开放课程建设立项。(2)修订出版教育部规划教材、财政部“十三五”规划教材《财务管理学》及学习指导书。(3)智能会计专业申报取得重大进展。 (4) 1项教研成果获得山东省教学优秀成果一等奖，校级教学成果奖2项、教学管理奖1项；获得教学研究与教学改革项目4项、校级虚拟仿真实验教学项1项，校级规划教材建设项目1项；  (5)牵头成立山东会计教育协同发展中心。

    三、重视科学研究，成果喜获丰收

2018年度发表学术论文45篇；科研立项16项，其中国家社科基金重点项目1项、国家社科基金一般项目1项、省部级项目14项；获得山东省社会科学优秀成果奖4项（其中：一等奖1项、三等奖3项）；获得山东省高等学校人文社会科学优秀成果奖2项（其中一等奖1项，二等奖1项）；获得校级优秀科研成果奖10项（其中一等奖2项，二等奖1项，三等奖7项）。

四、强化人才队伍，培养学术骨干

    王爱国入选教育部教指委委员、山东省社会科学名家；王莉入选首批财政部国际化高端会计人才培养工程；石贵泉入选中国企业财务管理协会风险管控专家；綦好东、张志红人选山东省智库高端人才专家库；张涛获得学校第二届优秀研究生指导教师并被推荐省优秀研究生指导教师、推荐2019—2022年山东省本科教育教学指导委员会委员；朱炜获2018年度科研突出贡献奖；王守海、牛艳芳、王斌入选2018年度青年优秀人才支持计划。刘明辉获得2018年度优秀科研管理工作者、2018年山东财经大学优秀研究生秘书。马君获得2018年度“山东财经大学教学管理奖”。

      五、人才培养显著，创新创业突破

2018届本科生考研率创历年新高，达到24. 5%。

学生创新创业喜获丰收。2018年学生参与各种实践创新活动获得校级以上奖励352项，其中获得首届“福思特杯”全国大学生审计精英挑战赛一等奖、荣获“中华会计网校杯”第八届全国校园财会大赛特等奖。

校企合作全面突破。先后与中企华、新联谊、天健等多家知名企业签约设立奖学金，金额累计60多万元。

学院每一项成绩的取得，都凝结着全院师生的心血和智慧，都离不开每一位会计人的支持和厚爱，正是有了您们的付出，才会有今天的回报；正是有了您们的奉献，才会有今日的业绩。

习近平总书记指出：“我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。”这意味着，高等教育今后的使命神圣、任务艰巨、责任重大。提高人才培养能力，要向课堂教学要质量，向社会要教学资源；要建设学校质量文化；立德树人要落实在提高本科教学水平上。提高教学水平，基础在本科；没有高质量的本科，就建不成世界一流大学；要实现“四个回归”，回归常识，教育的常识就是学生读书；回归本分，教师的本分就是教书育人；回归初心，教育工作者的初心就是培养人才；回归梦想，教育梦就是报国梦、强国梦。教学决定生存，学校为教学而建；离开教学，教授就不是教授，大学就不是大学；质量决定学校的生存与发展。

感谢60后的老师们，你们现已步入天命之年。你们成长于困难岁月、经历过动乱时期，大多数都是恢复高考后最早接受高等教育、并且把握住改革开放良机，进而取得一定成就的一代。你们在教育领域默默奉献、不计回报，你们是目前中国社会的中流砥柱。

感谢70后的老师们，今日你们也到不惑之年。你们在革新与吐旧间经历和成长，时代的特征注定你们是承上启下的一代，是最富有理想主义和务实、最具家庭社会责任心的一代。在大学时期经历了中国大学教育最黄金年代，毕业后遇到了改革开放后的经济腾飞与社会转型，你们现在已经成为教师中坚力量。

感谢80后的老师们，如今你们进入而立之年。你们诞生于最辉煌的时代，你们是看着变形金刚、机器猫、黑猫警长、灌篮高手逐渐成长的一代。你们在学校接受比较规范的学习训练，你们是推动现代社会发展的的主要动力。你们充满自信、思维超前，敢于创新，勇于挑战自我。你们具有无尽的发展潜能和智慧。

感谢90后的老师们，你们生活条件优越，你们主张独立与开放，追求的是成功的事业与高质量的生活。市场经济的法则、竞争机制的强力、机会资源的有限，以及全球化的浪潮使你们变得不仅更加理性、务实，而且更加开放、坦然。你们不仅拥有自由奔放的想法、而且接受最前沿的知识和科学训练，你们对未来充满希望，这使你们将成为未来世界的主人。

期望2019，大家仍需拼博与奋进。如何把握新形势下教育教学规律？党风廉政建设如何坚持？人才培养目标如何定位？师德师风、教风学习如何改善？师资结构如何调整与优化？教学效果与管理水平如何评价？思想政治工作如何开展？学生创新创业如何拓展？等等。这些都需要我们大家一起去努力、去探求答案。

幸福是奋斗出来的，收获属于勤奋努力的人。让我们共同期待充满希望的2019年，一起书写会计学院的育人故事，绘制会计人的美好蓝图。