3月5日，学校第23届研支团成员和第24届研支团成员们通过腾讯会议进行了一次“云见面”，一起收看团中央制作的“向雷锋学习—支教那一年”直播，交流支教工作经验，聊聊关于支教的那些事。

其间，学校第23届研支团成员分别从支教地基本情况、授课任务、学生沟通等方面向第24届研支团成员进行了心得分享。

在六曲河镇初级中学支教的李孟颖表示，除了做好日常的教学工作，支教团成员们还承担了部分管理工作，例如轮岗坐班、消防安全检查、校外租房学生安全走访、团委和新媒体相关工作，无论是对单项业务能力，还是对综合协调能力，都是极大的锻炼。

同在贵州支教的苏文表示，走上讲台，才知育人不易。之前，她总认为通过勤奋刻苦，就能提高成绩，但是支教班级的孩子们让她明白，影响成绩的因素有很多，不能完全归因于勤奋，家庭环境、性格习惯、授课方式、教学水平，都是影响学生学习质量的重要因素。“我班上的一个孩子，成绩一直上不去，经过谈心谈话和家访，我才知道他在家排行老大，需要帮助父母承担繁重的家务工作，孩子也曾表示，读不了书就出去打工补贴家用，这让我非常感慨。”

其他支教团成员也表示，这种情况在各自所带的班级里也常有发生，生活压力还让很多孩子存在比较明显的心理压力，才明白真的不是每个人都能拥有我们这种优质的学习条件，走上支教岗位，更重要的是要走进孩子们的内心，希望用这一年不长的时间，能为这些孩子做点什么，也希望下一届研支团的成员们能做得更好。

这些日子经历的所有

都是生命中弥足珍贵的礼物

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一届又一届的山东财大研支团

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